• Monitorias: o que são e como funcionam.

Trata-se de programas de amparo e reforço às disciplinas oferecidas no semestre nas quais o aluno poderá encontrar maiores dificuldades.

Objetivos do Programa:

• Promover a cooperação dos corpos discente e docente nas atividades de ensino;
• Contribuir para a melhoria da qualidade do aprendizado, impulsionando o enriquecimento da vida acadêmica dos alunos;
• Aprofundar conhecimentos teóricos e práticos dentro da disciplina à qual o Monitor estiver vinculado.
• Despertar a vocação para a docência e atividades auxiliares do ensino;
• Oferecer aos alunos acompanhamento e melhoria do aprendizado em disciplinas com alto índice de dificuldades apresentadas em aula ou avaliações;
• Orientar atividades teórico-práticas em laboratórios;
• Auxiliar o professor no preparo de atividades e materiais didático-pedagógicos;
• Estimular o desenvolvimento e o aperfeiçoamento do processo de formação.

As monitorias oferecidas nesse semestre são:

Cursos: quais são e como funcionam - CAIB, CALP e FYNE.

CAIB

No processo de uma melhor aprendizagem e introdução no mercado de trabalho, ou até mesmo no cotidiano, um dos fatores de êxito é o domínio da informática, tanto na área acadêmica, como curricular e profissional. O CAIB – Curso de Atualização em Informática Básica – visa ao desenvolvimento destes domínios na vivência dos discentes.

OBJETIVO

Levar ao aluno informações no ramo da Informática, para assim melhorar o seu aprendizado e melhorar os seus meios de trabalho e pesquisa no curso de graduação escolhido.

CALP

Como uma instituição de educação, o UNASP tem o compromisso com a formação e o bem-estar integral dos seus discentes, apresentados no Lema, Visão e Missão. O Curso de Atualização em Língua Portuguesa (CALP) identifica-se com este compromisso promovendo ações, tendo a percepção do discente como um ser integral.

No processo de aprendizagem, um dos fatores de êxito é o domínio da linguagem oral e escrita, domínio na construção argumentativa dos textos e capacidade interpretativa dos discursos. O CALP visa ao desenvolvimento destes domínios na vivência dos discentes.

Objetivos

1. Otimização do bem estar integral do estudante no ambiente acadêmico;

2. Minimização dos fatores interferentes que dificultam o desempenho acadêmico;

3. Orientações quanto à leitura, aos textos acadêmicos e dificuldades gramaticais e

4. Atualizações de mídia e culturais

5. Motivação dos alunos para o estudo da língua portuguesa;

6. Suporte para o estudo de outras áreas;

7. Oportunidades de êxito em concursos e estágios.

FYNE

Aulas de inglês que busquem a correta interpretação de textos neste idioma.

Público alvo: Alunos de graduação e de pós-graduação.

Justificativa e Finalidade:

As aulas de inglês deste projeto têm por finalidade o aperfeiçoamento das habilidades de leitura e escrita de seus alunos, habilidade esta que se mostrará relevante na interpretação e compreensão de textos que embasarão futuros trabalhos de conclusão de curso e teses de pós-graduação.

Os trabalhos de graduação e de pós-graduação em sua quase totalidade exigem a boa leitura de obras em inglês, língua cientificamente utilizada em âmbito mundial, e para a qual muitos textos e trabalhos de cientistas e autores nativos de outros idiomas têm seus trabalhos traduzidos.

Deste ponto de vista é sumamente importante sua correta compreensão para que os graduandos, pós-graduandos, mestrandos e doutorandos venham a redigir suas teses abastadas de idéias e novos e atualizados conceitos, coerentes e em concordância com as últimas teorias que estejam despontando em cenário mundial.

• Grupos de estudos à LIPATO, GRUDHAS e GEFFE

GEFFE

Grupo de Estudos em Fisiologia e Fisiologia do Exercício. É oferecido pelo LAFEX (Laboratório de Fisiologia do Exercício) e acompanhado pelos monitores do laboratório.

LIPATO

Liga de estudos em Fisiopatologia, também oferecido pelo LAFEX e acompanhado pelos monitores do laboratório.

GRUDHAS

O objetivo do GRUPO DE DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS – GRUDHAS – é promover o desenvolvimento de competência e habilidades sociais dos discentes, visando sua vida acadêmica, profissional e pessoal. Serão enfocados alguns temas característicos da vida do internato, dentre os quais:

• Timidez
• Assertividade
• Impulsividade
• Preconceito
• Cooperação
• As Habilidades Sociais Cristãs
• A arte da convivência em grupo
• Aceitando as diferenças
• Saber dizer NÃO

Serão participantes alunos dos cursos superiores do UNASP, de ambos os sexos, por adesão voluntária e gratuita.

• Ciclos de estudo REALISE

• Atendimento Psicológico à PAPED

Atendimento gratuito aos alunos com algum tipo de problema de ordem pessoal, familiar ou social. A triagem é feita pelas Profª Hildenir e Daisy na sala do PROAD.

• Atendimento Psicopedagógico à PAPP